Сабақтың тақырыбы: « Достық-таусылмас қазына»         
Сабақтың мақсаты:
1. Тақырыпты өмірмен байланыстыра отырып, мазмұнын ашу. Достық туралы білім деңгейін кеңейту, нағыз досты тани білуге үйрету.
2. Оқушылардың өзіндік ойларын еркін жеткізе білуге, досты қадірлеуге және тіл байлықтарын, түсініктерін қалыптастыру.
3. Адам бойындағы адамгершілік қасиеттерді сақтай білуге, адалдыққа, достыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд

Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру бөлімі.

Адам үшін ата-анадан кейінгі ең жақын – абзал дос. Жақсы – адам жанынан шуақ іздеп, достық шын көңілмен ұсынатын адамдар көп болмақ.
«Доссыз өмір – тұл», «Доссыз өмір – тұссыз ас»- деп халық бекер айтпаған. Адам ес біліп етек жапқаннан бастап өзін түсінетін, жанына серік болатын айнымас дос іздейтіні анық. Сондықтан да бүгінг біз «Достық – таусылмас қазына» атты тәрбие сағатын өткізгелі отырмыз.

Бізбүгінгісабағымызды «Тілекшоғы» ойынымызбенбастаймыз. Қолдарындагүлдері бар балалардөңгеленетұрады. Мұғалімөзібастап, оқушыларгүлдібір-бірінетілекайтуарқылыұсынады. Деніңсауболсын, әдепті бол, ақылды бол, білімді бол, жақсы бол, аспаныңашықболсын, еліміздетыныштықболсын, амандықболсын, бірлік, татулық.... т. б. Өзгелергеденсаулықтілеп, жақсылықжасасаң, олөзіңеқайтіпоралады.

Хормен:
Достықдегенөмірдееңкерегі,
Достықболыпдүниедөңгеледі.
Өзендегітолқындардосбопақты,
Қанатымыздайжүгіріпкеудедегі.

Біздің сабағымыз 5 бөлімнен тұрады.
1. Аққудыатпайды,
Достықтысатпайды.

2. 
   2. Достық-татулықбелгісі
   3. Жамандос – көлеңке

4. 4. Жағдаяттытапсырма
5. 
   5. Ағашжапырағыменкөрікті,
   Адамдардостарыменкөрікті.
6. 
   «Аққудыатпайды, Достықтысатпайды»
   Енді осы сөздіңсырынаүңіліпкөрейікші. Аққу – киеліқұс, сұлулық символы. Ал достықтысатпайдеген не?

Дамир:
- Досалдамаукерек
Досәрқашанбір-бірінекөмектесукерек.
Достарұрыспаукерек.
Достар тату болу керек.

Досқандай болу керек?

                                жомарт

                                адамгершілігі мол

                                қарапайым

                                мейірімді

                                кешірімді

                                адал

ДОС                        төзімді

                                ақылды

                                сабырлы

                                салмақты

кексақтамайтын

1.Біздің сыныпқандай?

2.Сынып оқушыларыарасындасыйластық, достыққатынасорнаған ба?

Ислам: Біздіңсыныпұйымшыл, бір-бірінеәрқашанкөмектеседі, біргежүреді, білмегеніміздібір-бірімізгеүйретеміз. Қыздардысыйлаймыз . Бәріміздоспыз.                  

-Балаларбізқандайдостыққабайланыстыертегілербілеміз ?

-"Қарлығаштыңқұйрығы неге айыр?"
"Қарлығаш пен дәуіт"

-Олайболсақазір "Қарлығаш пен дәуіт" ертегісінтамашалайық.

-Ертегібойынша ой түйіндеу.

2. «Достық – татулықбелгісі».
Бұнда мақал-мәтелдерге тұнып тұрған көрінеді. Қайсың тез достықтуралымақал-мәтелайтасыңдар.

Айзере:
1. Ақылдымендосболсаңбиіктейсің,

Ақылсызбендосболсаңадасасың.

Еркебұлан:
2. Досыңдыжамандама,
Бостанбосқақаралама.

Дәурен:
3. Досжылатыпайтады,
Дұшпанкүлдіріпайтады.

Сезім:
4. Досыңүшінжанпида.

Инабат:
5. Дұшпанғатастайқатты бол,
Досыңабалдайтәтті бол.

Аружан:

6. Досы көпті жау алмайды,
   Ақылы көпті дау алмайды.

Диляра:
7. Жүз сомың болғанша,
Жүз досың болсын.

Нұргелді:
8. Жаман атан аяғым артық,
Жаман жолдастан таяғым артық.
3: «Жаман дос – көлеңке».

1. Ы. Алтынсариннің «Жаман жолдас» әңгімесін еске түсіру. Неліктенжаманжолдасдепаталды? Екiдоскiсiжолдастасыпкележатып, бiраюға ұшырапты. Бұлекiкiсiнiңбiреуiәлсiз, ауру екен, екiншiсiмықты, жасжiгiт, аюдыкөргенсоңбұлжiгiт ауру жолдасынтастап, өзiбiрүлкенағаштыңбасынашығыпкеттiдейдi. Ауру байғұсағашқашығуғадәрменiжоқ, жергеқұлады да созылып, өлгенкiсiболды да жатты: есiтуi бар едi, аюөлгенкiсiгетимейдiдеп. Аюбұлжатқанкiсiнiңқасынакелiпиiскелептұрды да, дыбысыбiлiнбегенсоңтастапжөнiнекеттi. Мұнансоңманағыжолдасыағаштантүсiп, аурудансұрапты:

Жансерік:

– Достым, аюқұлағыңа не сыбырлапкеттi? Ауру айттыдейдi:

Марал:

– Аюқұлағымаақылсыбырлады, екiншiрет тар жердежолдасынтастапқашатындостарменжолдасболмадедi, – дейдi.
– Себебіолжолдасынтастапкетті.
- Өзбасынғанақорғапқалды.
- Олқорқақеді.
- Ондайадаммендосболмаукерек.

4. 
   Жағдаяттытапсырма.

Дамир:
А) Досыңныңкөпөтіріксөйлеп, бірзаттыжымқырып кету әдеті бар екенінбайқапжүрдің. Бірақ оны айтаалмайжүргенболатынсың. Біркүніекеуіңеортақбасқаешкімбілмейтінзатыңжоғалыпкетті. Не істередің?

Еркебұлан:
Ә) Сеніңдосыңныңмінезіөтеқиын. Үлкенмен де, кішімен де болмайтыннәрсегеілінісіпқалабереді. Өзіненкішкентайларғакөпәлімжеттікжасайды. Сенің іс-әрекетің?

Достықтуралыөлеңшумақтары:

Сезім
1. Нағыздостарбір-бірінеұнаған.
Қиындықтабірін-бірісынаған.
Мүмкінемесдоссыземесөмірсүруде,
Сүйеуболаршақтарыңдақұлаған.

Жансерік
2. Досыүшіндоскөнедібейнетке,
Досдегенсөзеңқадірліжер-көкте,
Жақсылардыңайрылмасдосыкөп.
Қолынбергенқиыншылықкездессе.

Диляра
3. Достарымдысүйемінбіргежүрген,
Біргеойнап, меніменбірге күлген.
Достардегенжаныңныңбірбөлшегі
Орыналғанжүректіңбіртүбінен.

Айзере
4. Балдырғанбалалар,
Достықтыбағалар.
Есіңесақтағын,
Адал бол,
Шыншыл бол.
Өтірік айтпағын,
Сөзіңнен қайтпағын.

Инабат
5. Достарбіргежүреміз,
Біргеойнаймыз, күлеміз.
Біргебалықаулаймыз,
Мінебіздерқандаймыз.
Орман, көлге, шыңғабіз,
Саяхатқа шығамыз.
Бөлінбейдііргеміз,
Әрқашан да біргеміз.

Марал
6. Балдырғанбаламыз,
Достыкөптабамыз.
Қашан да, қайда да,
Достарбір-біріңе
Сенімдіболамыз.

Дәурен
7. Екідеген – екідос,
Бірін-біріқимайтын
Артықкемдіетпейсөз,
Бірін-бірісыйлайтын
Досыңа бол адалжан,
Бірдейбөліссынақты
Бірнүктегеқадалған,
Екі көзің сияқты.

5. Ағашжапырағыменкөрікті
Адамдардостарыменкөрікті.

Балаларөздеріңдікөріктендіріпжүргенасыл да адалдостарыңжөніндекімайтыпбереалады. Өздеріңіздіңдостықтарыңыздыңмықты, берікекендіктерінмысалдарарқылыдәлелдейаласыңдарма?( достарытуралыайтқызу)

Нұргелді: Досқажақсылықжасасаң, ол да сағанжақсылықжасайды. Бізбасқа да елдермендоспыз. «Жүзсомыңболғанша, жүздосыңболсын» депбекерайтпаған. Досыңболса, ешқашанқиналмайсың.

Аружан: Досадамғакерек. Доспен ой бөлісесің., сырласасың, бір-біріңе көмек бересің. Досыкөп болу үшін сабақты жақсы оқып, тәртіпті болу қажет.

Сезім: Барлықбалаларда да дос болу қажет. Досыңдыешқашанренжітпеу, оғанжамандықжасамаукерек. Меніңдосым-Бахытжан. Мен оны ешқашаналдамаймын. Ренжітпеймін. Ол да меніренжітпейді.

Диляра: Досәсіресеқиынжағдайдакөмекбереді. «Досыкөптіжауалмайды, ақылыкөпті дау алмайды» дегенмақал рас айтылған.

Дамир: Мен досымдыжақсыкөремін. Меніңдосым-Еркебұлан. Ол сабақты жақсы оқиды. Екеумізұрыспай, төбелеспейойнаймыз. Мен оны көрмей қалсам сағынамын.

Қорытынды:

Бүгінгісабағымыздықорытындылайкелесендерге тек қанаадал, таза, ақниеттідостарыңкөпболсындептілеймін. Өздерің де нағыздос бола біліңдер.
Достықдегентаусылмайтынқазына,
Көктемде де солыпқаларгүлемес,
Қарамайдыолсыйдыңкөп пен азына
Нағыздостартіптісый да тілемес.

Хор: «Достар» әні. Бейне ролик

Би: Гүлзаттыңорындауындаөзбекбиі .